均一小禮物

6/29，均一的哲緯老師告知有小禮物從台北寄出，6/30當天早上，在Line群組看到光華國小文翰老師已經收到的訊息，立馬下樓到辦公室找郵件，果然...

小禮物已經寄到，哲緯老師還打了一封「樂樂等」的信，看了好感動，不轉貼對不起哲緯和羿介老師的用心，於是就OCR如下：


哈囉~親愛的朝榮老師:

真的非常感謝您,在期末諸事繁忙之中,還抽空協助我們在後庄國小的拜訪與觀課等相關事宜,對朝榮老師您教育的熱情與對平台的支持,希望藉由這份小小的禮物 來表達我們對老師您的感謝與欽佩!

另外,也謝謝當天孩子的努力與認真,讓我能順順利利完成在後庄國小的公開授課,可見老師您把孩子們教導的非常好呢!因為當天有跟孩子們承諾過,只要有完成 任務的孩子,就可以拿到一份小小的獎勵。

截至今天為止,能夠獲得小禮物的孩子們名單有:劉○謙、劉○佑、李○芳、楊○皓、盧○妮、趙○誠、鄭○志、陳○霖,一共八位小朋友。麻煩朝榮老師幫忙我們 ,把這些小禮物分給這些認真的孩子們。

另外,不好意思要麻煩朝榮老師,如果可以的話,可以順便幫我們分享給校長、主任與林老師嗎?單純就是份見面的小禮物,也感謝師長們的認同與支持!

這個學期很高興能夠認識朝榮老師,也很謝謝朝樂老師深度與長期的使用,並且 給予我們最前線的寶貴經驗,希望未來有機會可以再跟老師您多多學習資訊相關的能力外,也希望我們一起努力善用平台,讓學校更多的老師們能夠成就每一位孩子,並且讓每位孩子都相信自己學得會唷!

最後,祝福親愛的朝榮老師

身體健康、假期愉快唷!

誠致教育基金會推廣組專案經理陳羿介 、專案教師江哲緯無限感恩 2017年6月28日 

看到上面完成的名單，8位之中，僅有2位不意外，是屬於平常非常配合的學生；反過來說，6位令我非常非常意外，那是平常最不配合的孩子。又反過來想，其他平常很配合的學生，怎麼僅有2人完成呢？該怎麼解釋？目前我只想到，孩子有無限可能，不要貼上標籤，心中要永保對每個孩子的期望和努力。

6/30跟羿介、哲緯老師訪視結束前的晤談，驚覺兩年以來，我一直糾結在均一推行不順上，一直為1/3不配合的學生傷神氣餒，我為何不太關注從均一得利受用的孩子？有的人很高興的與我分享他有幾個精熟（主動的學習喔！）；有些人主動問我暑假什麼時候開始派任務？......我應該為這些同學感動高興啊！我應該去深入了解他們學習的經驗和心得啊！作為其他學生的範例和自己的說帖啊！

想來，又是滿滿的動力了！
加油、加油、加油！