四、錄影廣播好幫手，推廣英語真給力 本校這學期剛上任的教導主任，青年才俊，對於英語教學推廣尤有滿滿的熱情和創意。萬聖節前夕，每天緊鑼密鼓的在訓練學生錄製萬聖節英語廣播，我推薦他試著用 VZ-X錄製，理由有：相對於三腳架架著相機或錄影機，VZ-X體積小、攜帶方便、容易架設，甚至桌上一擺就行。電池續航力比一般相機和錄影機大。不管連接到手機或筆電，都方便事後影音編輯、網路傳輸、雲端存放；而錄在相機或錄影機，都要把檔案傳到電腦才能做後製處理，等於多費一道工。而且一般相機、錄影機螢幕都不如手機和筆電大，以我中年有老花來說，螢幕還是越大越好操作。 個人缺乏蘋果的 3C產品的使用經驗，而主任的手機卻是 iOS的，但看他從下載 IPEVO Visualizer 到安裝、連結 VZ-X是一氣呵成，開啟後 APP的介面由我稍做指導便上手。只見他一手握手機，一手拿 VZ-X，立馬帶著兩位同學就往圖書室去錄影，兩天午休搞定了第一次英語廣播錄影，再以電腦後製擷取聲音檔，後來播出效果令全校師生驚艷，我也將影片原始檔傳到 YouTube頻道，日後可以重複使用，在此提供連結給大家參考 [ VZ-X英語廣播影片-1 ] [ VZ-X語廣播影片-2 ]。「工欲善其事，必先利其器。」這次的經驗讓我感覺擁有一個給力的幫手，是教學上相當值得的投資。 五、穩定的遠端拍攝，解決科展研究難題 本年度敝校輪到我負責指導學生科展，我們初步的規劃是研究環境電器對人體的感應電壓影響，在量測人體電壓時，受測者必須安靜不動，否則萬用電表指數跳來跳去，周遭人士也最好有段距離，以免影響感應電壓指數穩定性，此時，讀電表指數者只好遠端觀察操作。試想，為求穩定拍攝，定要腳架。但大型三腳架難以架在桌上；而小三腳架架了相機、手機，就得靠近直接操作，勢必會影響受測者感應電壓浮動。這就凸顯了 VZ-X的優點，完全符合穩定拍攝、可無線遠端操作的要求，所以拿到這台 VZ-X無線投影機，真是解決了我們研究上的一些大難題。 此外，在記錄研究過程時，VZ-X能克服現場環境狹小，無法架設腳架的窘境，各位可以從下面幾張研究現場側拍相片依序可見，我把 VZ-X放在比三腳架還高的櫥櫃上、窗邊矮櫃、飲水機上、對面桌上...各種角度去捕捉鏡頭，至此，無線實物投影機的...