回到母校，和同事們分享AI教學！

🎓【回到母校，和同事們分享AI教學！】
今天終於以講師的身份，回到後庄國小和熟悉的夥伴們分享啦！
(其實每週一、三都回去兼電腦課、資訊社團課)
這次的主題是——
💡**「用AI解碼學力測驗，提升教學效能」**。
📚過去，我們得一頁頁翻歷屆試題報告、土法煉鋼地分析趨勢；
⚡現在，只要把107年到114年的題本丟進 NotebookLM，
AI就能立刻幫你生成📊趨勢分析與🧠心智圖，
清楚顯示學測的命題脈絡（像數學四大向度：量數與計算、量與實測、空間與形狀、邏輯），
讓老師「秒懂」學測在考什麼！
更厲害的是——AI能讀懂學生的心 ❤️。
我現場上傳了班級的成績資料，NotebookLM 馬上就能：
🔍 找出後段學生
📉 分析弱項向度
🎯 提出具體補救策略
這比我們手工分析快太多了！老師終於能把時間花在「教學」上，而不是「整理資料」上。
接著我分享了自己的實戰工具：
🤖 自製的AI閱讀助教、同音異字辨識機器人、錯字糾察隊——
讓AI成為學生24小時不休息的學習夥伴，真正實現「個別化輔導」的理想。
我也倡導「一魚兩吃的備考策略 🐟」：
📘平常教學即是備考，
📗理解學測遊戲規則，並把命題向度和重點自然融入日常課程，
讓學生在日常學習中「不知不覺」就為考試做好準備。
✨讓我們一起成為更從從容容容、游刃有餘的AI教師！ 💪
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